Consideramos el período de adaptación de vital importancia para la adecuada incorporación e integración de los nuevos alumnos. Es por ello que tenemos establecido que el ingreso se produzca de manera progresiva, permitiéndonos así conocer las necesidades de cada uno de los nuevos escolares. De esta manera les facilitamos una sana aclimatación, pues son el centro de nuestro proceso de aprendizaje y los que nos van marcando el camino a seguir. Cada niño necesita un tiempo en concreto y esta entrada gradual nos permite conocer al detalle cuando se supera este proceso.

Durante esta primera fase realizamos actividades de acogida pero estas no comienzan aquí, pues fomentamos que la relación con los niños de Hakuna Matata sea muy estrecha participando en propuestas conjuntas como pueden ser las fiestas de los colores, de las diferentes estaciones, Navidad, cuentacuentos variados, días señalados (como el Día Internacional de los Derechos del niño)… El objetivo a conseguir no es otro que el que estos pequeños se familiaricen con nosotras porque más adelante formarán parte de nuestras aulas.